25 preguntas para saber si estás preparado@ para ser docente online.

Desde Avalauaccio tenemos dos pilares fundamentales: conseguir que cualquier acción educativa del alumnado sea programada, ejecutada y evaluada competencialmente; y además, acompañar en este camino con los procesos de aprendizaje digital necesario, para poder desenvolverse con solvencia en nuestra aplicación o en cualquier entorno digital.
En esta segunda línea, y como respuesta a la situación generada por el estado de confinamiento, creamos la plataforma Avalualearning. Una respuesta ágil y sencilla para poder tener un entorno virtual de aprendizaje en tiempos mínimos.
Y aún sabiendo que ya no es tema opcional, sino contingente, ¿cómo de preparad@s estamos para asumir un reto como este? ¿Cuál es el nivel de nuestro claustro a la hora de saber planificar, ejecutar y evaluar una acción educativa (on/offline) con su alumnado?
Para realizar una primera aproximación desde Avalaucció, y gracias al apoyo de Zapiens, hemos realizado el siguiente cuestionario: Digitalizar nuestra aula para luchar contra el COVID-19.
Lo podrás realizar desde el siguiente link https://bit.ly/CUESTIONARIO_AE, o bien entrando en la app de Zapiens. Esta aplicación móvil te permitirá realizar, no solo este mismo cuestionario de manera lineal, sino con un método de entrenamiento basado en IA, que permite asimilar los conceptos paulatinamente, mediante la generación de feedback y conocimiento.
De regalo, podrás realizar otros “entrenos” de manera gratuita, no solo del entorno educativo, sino también de salud, medioambiente y empresa.
Las 25 preguntas de Digitalizar nuestra aula para luchar contra el COVID-19 es un ejercicio de autoevaluación para saber cómo estás de preparad@ a la hora de afrontar una formación online, webminar, videoconferencia, etc…
Desde Avalaucció y su plataforma de aprendizaje online Avalualerning damos respuesta y ampliamos cualquiera de las 25 preguntas, así como de todas aquellas que nos queréis poner encima de la mesa.
¡Somos todo oídos!
Equipo Avaluacció.